封面新闻记者 柴枫桔

城乡学校基础不同、生源不同、成长需求也不同。教育从不是“一套模板走到底”。

在成都东部新区，教育没有标准答案。作为成渝地区城乡义务教育一体化发展试验区、省级教育综合改革试验区，面对城区新校、乡镇学校、乡村老校的差异化现状，东部新区拒绝同质化办学，坚持因地制宜、一校一策。各校立足自身优势、瞄准真实痛点、走出专属赛道，在绿茵赛场、晨光操场、乡土课堂里，解锁属于孩子的成长新可能，让城乡每一位学生，都能被看见、被赋能、被成就。

绿茵逐梦

城乡校园足球，各出高招、各有精彩

足球，早已成为东部新区校园的亮眼标识。针对城乡学校师资不一、资源不均的现状，新区两所特色学校因地制宜、错位发展，走出了两条不一样的足球育人路径。

坐落于三岔湖畔的成都东部新区新民学校，直面乡镇学校专业教练不足的短板，不走“高配堆资源”的路子，而是选择了“双师课堂”模式。日常足球课面向全校1至9年级全覆盖，同时，挖掘有兴趣、有潜力的孩子加入社团和校队接受拔高训练。

学校联动新区足协，本校老师负责课堂管理、习惯养成和德育引导，专业教练专注技术、战术指导，强强联手补齐乡村体育短板。这套打法，让学校在区级足球赛事中频频出圈。

而东部新区蓝绸带学校，自建校之初便将足球教育确立为特色发展方向。学校成立足球教育工作小组，把足球融入大课间活动，并通过兴趣班、校队训练满足学生多样化需求。

蓝绸带学校

最亮眼的当数特色“爸爸杯”足球赛，把家长拉进赛场，让足球成为亲子互动、家校共育的纽带。同时，学校牵手成都体育学院专业足球团队，定制科学训练方案，让更多孩子爱上足球，学校在成德眉资交流赛、区级联赛中屡获佳绩。

据了解，东部新区已有5所全国青少年校园足球特色学校，城乡学校各展所长、遍地开花，让绿茵场变成孩子的成长舞台。

东部新区首届“启志杯”校园足球联赛

晨光活力满格

一所乡镇小学，盘活最温暖的校园体育

在三岔湖小学校，学校超七成孩子是务工和农村家庭子女，家长早出晚归，孩子们普遍七点左右便已到校。曾经的“早到空档”，是安全管理难题，也是孩子无意义等候的空白时间。

三岔湖小学校

2018年开始，学校别出心裁：把“早到校”，变成“早运动”。

不补课、不加负、不提前授课，只让孩子自由舒展、科学运动。学校把操场划分成自由活动、专项提升、个性自练三大区域，从“一刀切集体活动”升级为分层精准运动，每天两百多名孩子在晨光中活力全开。同时搭建体育老师、行政、校级三层管理模式，让晨间运动从零散玩耍，变成规范、安全、有序的特色育人常态。

大课间前置、作息节奏优化，形成“热身—训练—集体激活—课堂学习”的完整链条，让孩子带着元气开启一整天的学习。

三岔湖小学校晨光教育

不止如此，校园走廊、楼梯、边角空地全部盘活，处处都是运动空间。班级联赛、趣味运动常态化开展，还推出固定家庭运动时间，让运动走出校园、走进家庭，实现亲子共成长。

一所乡村小学的晨光蜕变，正是东部新区“健康第一”教育理念的生动缩影。目前新区选聘12名成都体育学院专家担任“体育校长”，打造多所体育示范校，让城乡孩子都能享受高质量、健康的体育教育。

芦葭学校-全国青少年校园足球特色学校

寻找一个支点

多元评价点亮每一个孩子

如果说城市学校拼特色、乡镇学校拼活力，那老牌农村公办九年一贯制学校——石板凳学校，则用教育智慧，点亮每个孩子身上的闪光点。

东部新区石板凳学校

走进石板凳学校，在学校的文化墙上，记者看到了“发现我的支点”几个大字，在一旁的KT板上，星光榜分了几大类目，“责任与担当”“体育与健康”“学习与探索”“艺术与审美”等六个榜上展示了30名同学的推荐语。

“这是我们学校目前最出圈的一套多元评价体系。”在谈话中，校长陈永建显得格外自豪，他表示这套教育理念在于打破分数枷锁，让孩子在成长中展现出的善良、进步、坚持、奉献等品质，都能被看见。学生可通过自荐、同学互荐、老师家长推荐、社区联动推荐，多渠道发现孩子的闪光点，并通过班级榜、年段榜、校园榜三级展示，升旗仪式颁奖、年度星光盛典隆重表彰。

星光榜

短短时间里，全校500余名学生登上星光榜单。曾经自卑抑郁、学习吃力的孩子，成长为自律负责的志愿队长，笑容重回脸庞。学校厌学、心理异常学生数量持续下降，学校真正实现了用教育支点，撑起每一个孩子的幸福人生。

除此以外，针对乡村部分学生基础薄弱、缺乏自信、容易厌学、心理敏感的现状，学校不再唯分数论，而是搭建“三层五类”支点课程体系，落地羊毛毡、劳动实践、探秘机场三大特色校本课程，让乡村孩子拥有专属、有趣的课堂体验。

寻找我的支点

不照搬模式、不盲从套路、不千校一面。在成都东部新区，城区学校优资源、强特色，乡镇学校破难题、焕活力。因地制宜、多元鲜活、有温度的教育实践持续推进，不断书写城乡教育优质均衡的新区答卷。

绿茵赛场挥洒少年意气，晨光操场孕育蓬勃生机，乡土课堂点亮成长微光。“各美其美，个个出彩”，摒弃标准化的育人模板，新区为每一名学子搭建专属成长支点，让城乡孩子同享公平有质量的教育，在这里，每一位城乡学子都能被看见、被赋能、被成就，绽放独一无二的光彩。