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遵义市播州区:创办“家庭教育大讲堂” “校家社”共育赋能下一代成长之路

新资讯 2025-1-30 12:04 天眼新闻 1 0

青少年健康成长是一项系统工程,学校、家庭、社会都要担负起应有责任,紧密合作、同向发力。


青少年时期是个体成长的关键阶段,作为家长,我们有责任和义务在这个过程中给予他们关爱、引导和支持。



寒冬时节,走进播州区芶江家长学院宣讲室,只见众位家长井然有序地端坐于席,面容上洋溢着专注的神情与满怀的期待。讲台上,来自贵州师范大学的吴旭梦博士正以他那清晰而洪亮的声音,向家长们讲述着青少年成长道路上的宝贵知识与智慧。整个空间弥漫着一种积极向上、温馨和谐的氛围,仿佛拥有魔力一般,让室内充满着春天般的温暖


芶江家长学院是播州区坚持和深化党建带关建,以推进家庭教育服务建设为契机,围绕队伍建设、载体搭建、品牌塑造等工作,精心打造的党政领导、学院组织、家长参与、社会支持校家社协同育人平台。



2021年挂牌成立以来,已组建由116名社会贤达、名校专家等组成的学院讲师库,开展各类培训和讲座170余场,累计培训1.2万余人次。此外,芶江家长学院还充分发挥助学、帮困、解忧的职能优势,联合社会力量奖励资助学生170余万元,在保障儿童青少年健康成长和全面发展、助推基层治理效能提升方面,起到了积极的促进作用。


芶江家长学院是播州区关心下一代工作的一个成功缩影。


近年来,播州区关工委聚焦服务青少年成长成才主责主业,急党政之所急、想青少年之所需、尽关工委之所能,创新创办了播州区家庭教育大讲堂,组建以老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等五老和各级党政领导、专家教授为骨干成员的讲师团,通过党委统筹、部门协作、骨干培训、典型引路等方式,推动家庭教育进机关、进校园、进家庭、进乡村,有效破解了因家庭教育缺位或失当,导致青少年产生心理缺陷甚至极端行为的成长困境。



青少年的成长问题是多样性的,单靠学校教育很难从根本上破解。播州区关工委主任缪洪英介绍,我们致力于构建学校主导的全环境立德树人模式,以家庭教育大讲堂为载体,以家长学院(校)建设为抓手,协同各方力量积极构建多元化教联体,为青少年健康成长保驾护航。


据悉,2024年以来,播州区已举办家庭教育大讲堂”100余期,累计培训家长和学生3万余人次。下一步,播州区将持续深化校家社协同育人工作协调机制,织牢学校、家庭、社会和党委政府四位一体的青少年保护网,着力营造全社会各方面关心支持、协同育人的和谐氛围,推动实现关心下一代和社会治理工作质效同步提升的良好局面。


通讯员 涂磊 梁云浪


编辑 蒋洪飞


二审 程佩佩


三审 钱诚


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