潮新闻客户端 通讯员 王小波

2025年12月3-7日，第十二届中国教育创新年会在杭州开展了为期一周的教育盛会，整场会议5400余人参加。本次年会由蒲公英教育智库、新校长传媒主办，以“新质学校｜水知道答案 ”为主题，汇聚了全国中小学书记校长、教育管理者、研究型教师及教育学者等多方力量。这不仅是一场聚焦教育创新的年度盛会，更是许多教育人心目中具象化的“未来学校样板间”。

活动现场。主办方供图

在这所“未来学校样板间”里，“学生”们通过学习的心流环境、大规模可选择的学习内容、多样化的学习方式、打破围墙的学习场域、学习者的成果展示交流，具身式地感受到了“未来学校”的样子。

未来学校要营造学习的心流环境。年会精心打造大先生长廊，让与会者带着古今中外的大先生精神进入会场。会场中兼具审美价值与人文气息的学习空间设计，让交流自然发生。会场不设专家席位，平等的座位排布打破了层级壁垒，让每一位参与者都能自由表达观点。组委会还为参会者在住宿、交通、会场餐饮等方面提供贴心保障，让参会者能够卸下琐事烦扰，全身心投入学习与思考。

未来学校要有大规模可选择的学习内容。年会构建了多层次、全覆盖的课程体系，主论坛以“源流与洋流”“江河与小溪”等多个板块，从宏观趋势到微观实践，系统呈现新质学校建设的完整逻辑，世界教育创新峰会（WISE）首席执行官Asyia Kazmi、北京第一实验学校校长李希贵、北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚、重庆谢家湾学校党委书记刘希娅等近百位嘉宾带来了精彩的分享；16堂场内深研课聚焦课堂创新、民办学校生态、AI与教育融合等核心议题；3堂场外深研课则走进杭州钱学森学校等实地场景；此外，“区域教育生态治理风向标TOP30论坛”则带来了十余个区域的教育高质量发展实践经验。

未来学校要设计多样化的学习方式。年会创新推出小场域交流式深研课，让专家与参会者面对面深入探讨教育难题；支持自组织对话，参会者可围绕教育课题相约同伴、专家展开研讨，成果经录制上传后供全体代表学习；借助AI技术打造智能学习生态，在自主学习区，参与者可以和专家智能体实现跨时空深度对话；场景沉浸式学习同样精彩纷呈，儿童艺术展有11所学校参展，教育影像展涵盖4所学校成果，学生课程节呈现五大模块20余件作品，当代教育设计展汇集21所国内外学校的创新实践。

未来学校要打破围墙的学习场域。年会的学习空间不局限于主会场，而是延伸至杭州的三所优质学校，参会者在杭州钱学森学校解码创新人才培养生态，在杭州云谷学校探索技术与教育的深度融合，在华东师范大学附属杭州学校探讨阅读教育的实践路径；同时，在宁波市北仑区举办的区域教育分论坛，则将学习场域进一步拓展。

未来学校要打造学习者成果展示交流的平台。年会设置“活力水域”教育创新产品市集，数十家教育单位带来399种具象化的教育解决方案，包括中国人民大学附属中学的《合纵连横》、深圳市福田区红岭教育集团深康学校的《同伴交往桌游袋》等。参会者们通过“年会币”购买产品的形式，选出最受欢迎的TOP9产品，登台主论坛进行分享。

第十二届中国教育创新年会以“未来学校样板间”的形式，将“新质教育”的理念转化为可感知、可体验、可实践的教育场景。在这里，教育者们不仅收获了理念的更新与方法的借鉴，更找到了同行者的共鸣与前行的力量。