到2030年，健康学校建设将覆盖每所学校。27日，教育部发布《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，明确提出“学生体质健康监测优良率持续提升”的目标。

资料图片围绕健康学校建设，教育部提出了加强学校体育、美育、劳动、心理健康教育工作等8项重点任务，要求学校全面实施学生体质强健计划，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”，实施大学生体质提升行动；全面实施学校美育浸润行动，开齐开足上好艺术课程，完善面向人人的常态化学校艺术展演机制；统筹利用闲置校舍建设劳动和实践育人基地，建立劳动清单制度；加快构建学校全员育心工作体系，建强心理健康教师队伍，推进全国学生心理健康监测预警系统建设。

此外，教育部要求学校综合防控近视，坚持预防为主，抓好幼儿园和小学关键阶段，细化落实近视防控要求，推动近视率以更快速度下降；有效管理体重，强化家校协同，加强体教协同，深化医教协同，加强分类管理；保障校园食品安全，严格规范校园餐饮各项管理，严格规范执行学校相关负责人陪餐等制度，加强从业人员培训，按要求配备食品安全管理和营养健康管理人员；强化生命安全教育，落实生命安全与健康教育进课程，普及应急救护知识和技能，按要求配备自动体外除颤器（AED）等急救设备。

中小学、幼儿园及高校建设健康学校有各自的参考标准。其中，高校应按要求配备专职心理健康教师和独立的心理辅导室；食堂实现“互联网＋明厨亮灶”，视频监控无死角覆盖食品加工全过程；设校医院或卫生科；所有新生入校后开展心理健康评测。中小学校应按规定配齐体育与健康、艺术、劳动和综合实践活动课程教师；建立健全学生心理危机干预机制；劳动教育课每周不少于1课时，每校建立“劳动清单”。幼儿园应按规定配齐保安员和安全防护设施；落实每班张贴一张标准对数视力表。

“这些硬性指标，构建起一张覆盖身心健康的安全网，切实回应社会各界和广大家长对孩子健康成长的热切期盼。”全国中小学健康教育教学指导委员会主任委员、北京大学教授马军说，意见出台为各级各类学校牢固树立“健康第一”的教育理念提供了行动纲领，为培养德智体美劳全面发展的时代新人筑牢了健康基石。

教育部要求，将健康学校建设成效纳入教育督导内容，作为对学校评价考核的参考因素。到2027年，全国将高标准完成教育强国建设三年行动计划综合改革试点健康学校建设试点，健康学校工作规范和评价标准基本完善，形成一大批可复制可推广的工作案例和经验。到2030年，“健康第一”教育理念广泛将深入普及，学校健康教育和保障条件大幅提升，学生健康状况持续改善，健康学校建设覆盖每所学校。到2035年，更高质量的健康学校将普遍建成。

来源：北京日报客户端

记者：何蕊